校园欺侮 除了说“不”,咱们还应做些什么 -千龙网?中教诲部印发

2018-01-21 18:13

据新华社北京1月18日电(“中国网事;记者杨思琪、汤阳、水金辰)近日,湖北、安徽、陕西等地接连发生校园欺凌案件,让人震惊之余,更对如此校园“顽疾;担忧。

对校园欺侮“零容忍;

10日晚,湖北省咸宁市嘉鱼县南嘉中学产生校园欺凌事件,一名女生受到多名同窗轮流掌掴。经考核发明,网传视频中打人者和被打者均为七年级女生,起因是同学之间的瓜葛。

在安徽合肥,安徽财贸职业学院大一学生张某、郭某8日晚共饮12瓶啤酒后,采取拳打脚踢、用暖瓶和板凳砸等方式,对寝室内同学履行殴打,还向同学脸上浇饭菜汤,向床铺浇冷水,持续至9日凌晨。

近日,有媒体报道,陕西正大技师学院15岁学生高娟(化名)曾遭3名室友多次殴打,导致下体受伤。

业内人士指出,这些气象已不是学生之间的个别打斗,而是较为典型的校园欺凌。

安徽省合肥市肥西县公安局桃花派出所副所长陶厚盾表现,学生之间因琐事发生的一般打斗,未造成严格后果的,警方以教育为主、处分为辅;但对校园暴力、校园欺凌等守法犯法恶为,警方将采用“零容忍;态度,动摇依法打击。

明文划定为何束不住“袭来的拳脚,3636us旧版;?

去年底,教育部等十一部分联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》,明确了学生欺凌的界定,对中小学生欺凌的前提予以了较为明确的划分,并要求各地各校可能严格分辨学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定。

而在南嘉中学校园欺凌事件中,有媒体报道称嘉鱼县教育局一位工作人员曾以“她们在开玩笑;的说法试图掩饰问题。

对此,中国公民大学国度发展与策略研讨院研究员王水雄指出,《规划》中对考评和问责处理机制的规定,可能导致相关责任人有意识地粉饰问题。这就提醒相干局部在办案过程中,应进行更加谨慎的甄别和断定。

安徽大学法学院副教养魏小伟以为,校园欺凌作为一种社会问题,须要依据欺凌者的详细行为及结果,来判断需要查究的民事或刑事责任。目前从全国层面来看,以涉嫌挑战滋事罪查究刑事义务的欺凌案件是比较多的。

安徽师范大学心理咨询研究所所长方双虎指出,在校园欺凌事件中,被欺凌孩子除了人身侵害外,他们的心理健康问题同样不容忽视。有统计表明,被欺凌的孩子比其余孩子更容易抑郁。

专家呐喊:整治校园欺凌需教育与惩戒并重

这些本应绽开的花朵,该如何远离暴力和欺凌?方双虎倡导,社会层面应利用法律法规宣传、欺凌行为识别等多种手腕,加强防范教导,学校层面则应制定防治校园欺凌的工作制度,健全应急处理预案,树破早期预警、事中处置及事后干预等机制,将防治校园欺凌纳入学校保险工作统筹考虑。

王水雄说,让这些校园欺凌案件“被发现;“被制止;的往往是欺凌事件的当事人,因此,应调动欺负者的恻隐之心,培养被欺凌者的正当防守意识,激发其余学生干涉欺凌行动的勇气。

“老师、家长和学生过错也应有报告意识,碰到遵法犯罪行为,及时向学校和警方报告。;方双虎说。

一名受访家长表示,家长是学生的第一老师,家庭氛围是孩子成长的主要环境。家长应器重培育孩子的法律意识跟规则意识,教导他们尊重别人,而不是采用暴力手段解决纠纷。

王水雄认为,从处罚手段来看,可借鉴国外提高教训。例如,一旦存在严重的校园欺凌行为,无论主从都等同从严处理,从而瓦解“欺凌者;的“组织根本;,“让学生意识到问题的重大性,从而踊跃举措起来,禁止欺凌举动的发生。;

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